Extrait textuel du cours :Mailleux L. 2025-2026 Interpréter le langage: approches sémantiques et pragmatiques CHAPITRE 1: Introduction aux approches sémantiques et pragmatiques 1) Sémantique et pragmatique Sémantique = étude de la signification des mots et des phrases; expliquant comment les structures grammaticales, le contexte et les relations entre les mots créent la signification. →se fait hors du contexte, est donc par conséquent stable, codé et invariable. Pragmatique = étude du sens du langage, d’un énoncé, en fonction du contexte d’utilisation; comment le locuteur, le moment, le lieu, ou la situation impactent le sens compris. Cherche à décoder les mécanismes à l'œuvre dans l’interprétation contextuelle. → se fait dans le contexte de l’énonciation Dans la sémantique, on s’intéresse à la représentation de la signification des mots dans la phrase. On introduit la notion de compositionnalité qui veut que la signification résulte de la somme des significations qui la compose (sens d’un mot + sens d’un mot +... = signification). La relation qu’entretient la sémantique avec le monde vient du classement des concepts (mots) en catégories partageant des propriétés. La pragmatique se concentre sur comment un auditeur peut et va, grâce au contexte, comprendre des choses qui ne sont pas exprimées explicitement. Cela étendu aux phrases et aux discours. 2) Les trois défis de la sémantique Sémantique en tant que théorie définitoire ⇒ alors pour donner une signification il faudrait simplement donner le sens des mots composant l’expression linguistique ? ● Le problème de circularité: besoin de définir un mot en utilisant d’autres mots, qui doivent ensuite être définis, et ainsi de suite. Il faut faire appel au métalangage 1 , a des terminologies propres à chaque théorie et/ou à des sous-théories sémantiques 2 . ● Définir l’exactitude de la signification: la signification est une forme de de connaissance, il faut donc se demander si elle détient des liens avec nos connaissances encyclopédiques. Mais alors, celles-ci font que tout le monde n’a pas la même signification pour un concept (ex: baleine=poisson vs mammifères). Il faut donc utiliser à nouveau un métalangage adéquat et qui précise ce qu’il faut connaître pour connaître l’usage d’un mot. Cependant, ces différences d’interprétations n’ont, par momen,t pas d’impact. 2 analyse componentielle, sémantique formelle, théorie du prototype, … 1 langage utilisé pour décrire le langage lui-même pour analyser, décrire ou expliquer 1 Mailleux L. 2025-2026 ● Déterminer l’indépendance par rapport au contexte: la description du contexte fait-elle partie de la sémantique ? On peut y répondre en distinguant la signification conventionnelle (littérale) et le sens contextuel (pragmatique). On peut aussi répondre au question entre le lien sémantique/pragmatique par la distinction du c ode linguistique (sémantique) et du contexte et de la réalisation langagière (pragmatique) 3) 7 types de significations et sens, Leech, 1994 I. La signification conceptuelle (ou dénotative, ou cognitive) définit les traits sémantiques définissant une expression linguistique , elle donne donc une description symbolique abstraite qui permet de distinguer la signification d’une expression vs autre. →c’est une signification stable et hors contexte , factuelle ex: Maison = bâtiment servant d’habitation II. Le sens connotatif est la valeur communicative associée au référent , ce sont les traits (obligatoire comme non obligatoire) caractéristiques physiques, psychologiques ou encore sociaux, des traits dit “typiques” et des traits associés par une société à une expression . Il se base sur l’ expérience du monde (vs conceptuel) et il est répandu/partagé au travers de systèmes communicatifs (livres, pub, musique, art. → le sens connotatif est peu stable , il n’est pas limité et il varie avec les époques, les cultures, les régions et dans une même communauté linguistique. ex: femme = avec seins (traits caractéristique physique),...
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